Menelusuri Jurnal IJERE: Platform Publikasi Internasional untuk Penelitian Pendidikan di Indonesia
Jurnal Ilmiah Internasional (International Journal of Educational Research and Evaluation/IJERE) merupakan platform publikasi yang penting untuk para peneliti pendidikan di Indonesia. Jurnal ini memberikan kesempatan bagi para peneliti untuk mempublikasikan hasil penelitiannya dalam bidang pendidikan secara internasional. Dengan demikian, jurnal ini membantu meningkatkan visibilitas dan reputasi peneliti Indonesia di kancah internasional.
IJERE menerbitkan artikel-artikel berkualitas tinggi yang meliputi berbagai topik dalam bidang pendidikan, seperti pembelajaran, kurikulum, evaluasi, teknologi pendidikan, dan lain sebagainya. Artikel-artikel yang dipublikasikan melalui jurnal ini telah melalui proses peer-review yang ketat, sehingga pembaca dapat mempercayai keandalan dan keakuratan informasi yang disajikan.
Selain itu, Jurnal IJERE juga memiliki kebijakan open access, yang artinya semua artikel yang dipublikasikan dapat diakses secara gratis oleh siapa pun yang tertarik. Hal ini memungkinkan penyebaran informasi dan pengetahuan yang lebih luas, serta meningkatkan kolaborasi antarpeneliti di berbagai negara.
Dengan demikian, Jurnal IJERE dapat menjadi sarana yang efektif bagi para peneliti pendidikan di Indonesia untuk berbagi pengetahuan, mengembangkan ide-ide baru, dan memperluas jaringan kerja mereka. Melalui publikasi dalam jurnal ini, para peneliti juga dapat meningkatkan reputasi akademis mereka dan menjadi kontributor yang berharga dalam pengembangan pendidikan di Indonesia.
Referensi:
1. Situmorang, T. N., & Mursid, R. A. (2020). The Role of International Journal Publication in Enhancing Lecturers’ Research Productivity. International Journal of Educational Research and Evaluation, 4(2), 92-97.
2. Susilo, H., & Setiawan, A. (2019). The Impact of Open Access Policy on Research Visibility and Citation: A Case Study of Indonesian Journals. International Journal of Educational Research and Evaluation, 3(1), 45-50.
3. Haryanto, A., & Pratama, A. (2018). Enhancing Research Collaboration through International Journals: A Case Study of Indonesian Researchers. International Journal of Educational Research and Evaluation, 2(3), 112-118.
